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金塔汽车维修中等专业学校办学纪实

本文摘要:巍峨壮美的祁连山脚下,蜿蜒迤逦的黑河岸边,被誉为“神舟摇篮”“汉简故乡”“胡杨之乡”的酒泉市金塔县,孕育了一所荟萃人文、崇尚技术的国家级重点职业学校——金塔汽车维修中等专业学校。金塔汽车维修中等专业学校建立于1988年,历代职教人薪火传承,三十余载执著坚守、革新创新。

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巍峨壮美的祁连山脚下,蜿蜒迤逦的黑河岸边,被誉为“神舟摇篮”“汉简故乡”“胡杨之乡”的酒泉市金塔县,孕育了一所荟萃人文、崇尚技术的国家级重点职业学校——金塔汽车维修中等专业学校。金塔汽车维修中等专业学校建立于1988年,历代职教人薪火传承,三十余载执著坚守、革新创新。

学校秉持“对每一个学生卖力,让每一个学生有希望,资助每一个学生乐成”的办学理念,确立“全市第一、全省一流,争创全国中职名校”的办学目的,乐成实施了“一改二促三提升”的技术兴校、质量强校战略工程,实现了学校的内在建设和跨越式生长。近年来,金塔汽车维修中等专业学校先后获得国家重点职业学校、全国育才兴农示范校、全国农村创新创业孵化实训基地、全国职工教育培训优秀示范点、全国农村优秀学习型部门,甘肃省中等职业革新生长示范学校、教育事情先进单元、招生与就业先进团体、再就业培训定点机构、禁毒示范校、康健校园,酒泉市教育事情先进团体、智慧教育标杆校、平安校园、漂亮校园等荣誉称呼。加大投入,让办学实力硬起来源年来,省、市、县各级高度重视金塔汽车维修中等专业学校生长。近3年,学校依靠中央、地方、自筹等途径注入资金0.86亿元,完成了五大基础能力提升建设项目。

建有校内生产性实训中心4个、校内外实训基地30个、校内实训室55个,拥有实训设备1016台(套)、工位数1413个,实训设备总资产2600万元。一连3年招生规模凌驾600人,现开设五大类12个专业,年办学经费投入达1200万元。同时,学校紧抓政策机缘,凝心聚力,实施机制革新创新,调整治理机构,优化完善各部门治理职责,有效提高了治理效能。

优化课程,让教育质量提起来金塔汽车维修中等专业学校通过市场调研和科学分析,准确定位各专业人才造就目的,以引企入校、校企深度互助为切入点,努力开展各种专业人才造就模式革新。在“校企互助、工学联合”办学主线下,凭据专业特点和人才发展纪律,与企业配合设计,形成了各具特色的人才造就模式。

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学校致力于理实一体化教学情况建立,科学构建专业课程结构,制定了专业特色鲜明、体现人才造就目的的课程体系方案。近年来,负担和实施国家级课题3个,全体教师努力到场编写校本课本,完善和制定了课程尺度24门,编写校本课本19部。

名师引领,让师资队伍强起来金塔汽车维修中等专业学校现有教职工164人、专任教师137人。其中,“双师型”教师84人、高级职称23人、中级职称56人,专任教师本科学历达91.1%,已结业及在读研究生6人,面向行业及企业外聘教师12人,拥有全国先进教育事情者、省级优秀教师、技术标兵、省市级专业带头人、主干教师、教学能手等称呼的教师达39人。在“赵生明市级工匠创新事情室”、杨多彦等5个县级名师事情室和王玉云等5个校级工匠创新事情室的辐射引领下,实施名师助推科研强校战略,有效推动了学校师资队伍结构的优化和能力提升,造就了一支以专业带头人引领、主干教师动员、“双师型”教师支撑、企业兼职教师增补的高水平教师队伍。

近年来,学校造就专业带头人7名、主干教师21名、“双师型”教师12人。教师主持和到场市级以上计划课题、小我私家研究课题28个,揭晓省级以上论文80篇,在全国、省市级各种教学、技术竞赛中获奖128人次。

产教融合,让办学机制活起来产教融合是职业教育生长的一定之路。金塔汽车维修中等专业学校与浙江吉祥控股团体有限公司、中船舰客教育科技(北京)有限公司、德国费斯托(中国)有限公司、美国PPG(中国)有限公司、甘肃神龙航空科技有限公司等海内外知名企业建设了恒久、稳定、良好的互助关系,签订校企互助协议企业20家,签订校企互助协议的专业数比例达100%。组织学生赴校企共建实训基地开展实践教学、工学交替实训36班次,开办以企业命名的定向班6个,形成了基地共建、资源共享、生长共赢的多样化校企互助模式,被企业评价为最受企业接待的互助学校和优秀互助学校。

学校与当地部门企业实现产学研互助,开创“前店后校”的生产、实训新模式,建成金塔味道体验馆、金塔旭鹏新能源汽车服务中心、金塔县致远焊接服务中心等产学研实训基地。先后有德国汉斯·赛德尔基金会、广西河池市教育考察团、培黎职业学院、岷县职业中等专业学校等省内外教育部门、职业院校来校交流会见,越发坚定了学校办妥职业教育的信心。精于实战,让工匠精神传起来金塔汽车维修中等专业学校坚持把工匠精神渗入职业教育,提升学生的职业素养,造就高素质的工匠队伍。

学校累计造就617名结业生进入企业就业,521名学生进入高校深造,双证率达93%,结业生一次性就业率达98.4%,专业对口率达72.38%,顶岗实习稳定率在90%以上,企业、学生就业满足率达95.2%。学校学生到场各种技术大赛,获国家奖项10个、省级奖项188个、市级奖项781个。

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2019年,学校代表甘肃省到场全国中职技术大赛,7人次获奖,在全国962所获奖中职学校排名第166名,尤其在沙盘模拟企业谋划项目中4名学生荣获二等奖。今年,学校在甘肃省中等职业学校学生技术大赛中获团体总分第一,2人将代表甘肃省到场全国第一届职业技术大赛。

强化服务,让惠及民生实起来职业教育要生长,必须主动融入社会,自觉服务经济生长。金塔汽车维修中等专业学校依托金塔县全民创业实训基地,构建起金塔县新型技术人才培训中心、交流中心,以及新能源实用人才培训基地、化工实用人才培训基地、实用技术人才培训基地和农村电子商务培训基地为主的“两中心四基地”产教融合新格式。

学校努力推动社区学院、开放大学、暮年大学和创新创业孵化基地建设,与金塔县老干局深入互助推动暮年大学建设,发挥园地、师资优势,广泛开展社区教育、暮年教育和开放教育,助力金塔县建立国家第三批农村职业教育和成人教育示范县。近年来,学校先后举行焊接、汽车维修、家政服务、中式烹饪、农机驾驶等农村剩余劳动力、新型职业农民职业技术培训班93期,培训1.3万人次,每年开展社会培训、技术判定等服务3500人次,为企业输送中高技术人才5000人次。不忘初心谋生长,砥砺奋进创一流。

金塔汽车维修中等专业学校将抢抓建设职业教育生长高地的历史机缘,全力建立甘肃省50所优质中职学校,努力为社会输送更多更好的技术技术人才,服务区域经济生长,办人民满足的职业教育。​​​。


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